2016年2月1日，正值我国农历小年到来之际，河南省小学教育全科教师教学能力评价标准研讨会在信息宾馆举行。负责该项目的河南省教育厅师范处刘会强老师、郑州市及周边县市教育部门领导、河南省基础教研室专家、小学校长、中小学名师20余人应邀参加会议，会议由教务处盛宾处长主持，我校赵健校长出席会议，教育科学研究所所长于启新教授、初等教育学院院长陈冬花教授，以及参与标准研制工作的初等教育学院教师30余人参加了研讨会。

  赵健校长致欢迎辞，并向与会专家介绍了郑州师范学院师范教育的历史，以及我校在河南省卓越小学教师培养项目、河南省免费师范生培育项目中所做的前期工作和阶段性进展。赵健校长强调，关注农村中小学教育是师范院校的使命和责任，我们既要适应国家师范教育转型的大潮，又要固守教师教育阵地，不跟风，不盲从，扎扎实实搞内涵建设，将我校的师范教育做精做强。

  河南省教育厅师范处刘会强老师对我校在农村小学免费师范生培养项目中所做的工作给予高度评价，并介绍了小学全科教师培养项目目前的进展情况，当刘会强老师说到小学全科教师培养工作已被河南省委、省政府列为2016年需强力推进的工作之一，是落实河南省《乡村教师支持计划（2015—2020年）》的重要组成部分时，与会人员倍感鼓舞。“农村方向、小学定位、供需对接、定向就业”为我们下一步开展小学全科免费师范生的培养工作，探索一条既符合省情、乡情，又符合教情、学情的教师培养制度指出了明确的方向。

  初等教育学院陈冬花院长介绍了我校“农村小学全科教师培养模式改革实践”实施方案与工作计划，李跃进教授对“小学全科教师培养系列标准”研制工作做了详细说明，与会专家针对标准研制工作提出了宝贵建议。十个学科组的负责人与对口学科的小学名师进行了深入研讨，并对下一步评价标准的制订、修订工作做了具体安排。