3月7日早上7:50分左右，同学们陆续走进教室，准备上上午的第一节课。在我院每个即将上课的教室中，学习委员都拿着一块数尺见方的手机收纳袋向同学们一个一个收集手机。这个手机收纳袋上有密密麻麻的30个小口袋，每个口袋都标注着不同的序号，每个序号都代表一个学生，这样既可以加大这项活动的实施力度，也在一定程度上起到了课堂点名的效果。同学也都积极配合，有秩序地自觉上交手机。对于这项课堂收手机的活动，上课的学生们也都有自己的看法。
    手机收纳后，同学们的听课效率有很大提高。整节课下来，同学们都在认真听老师讲课，记笔记，并积极回答老师的提问，课堂气氛活跃，与老师有良好的互动交流。在我院任教的老师对此项“课堂无手机”活动表示大力支持。
    课堂上集中收纳同学们的手机能否管得住高校课堂上的低头族，还需要时日检验。毕竟大学是自由的学习天地，学生自觉自愿学习才能真正学到知识。上交手机只是一种手段，培养自己的自制能力，管住手机瘾才是目的。在此，也希望各位同学能够合理利用手机，让手机为我们服务，而不是我们成为手机的奴隶。